Kulturní antropolog se v rámci mapování zapojených škol zabývá sběrem a koordinací sběru kvantitativních a kvalitativních dat na úrovni jednotlivých škol a regionů pro účely následné kvalitativní analýzy. Zaznamenává průběh realizace projektu z hlediska pozorovatelných změn a posunů v oblasti vzdělávání, podmínek vzdělávacích institucí ve vztahu k žákovi a postojů, strategií a přístupu jednotlivých aktérů. Kulturní antropolog dále spolupracuje s ostatními členy v otázkách práce s žáky pocházejícími z prostředí etnických nebo národnostních minorit a aktivně se účastní jednání pracovní skupiny kulturních antropologů projektu, případně dalších pracovních skupin složených z expertů v dané oblasti. Kulturní antropolog také pracuje s vedením školy a dalšími subjekty, spolupracuje při zpracování podkladů pro legislativní návrhy a napomáhá při sdílení příkladů dobré praxe.