Psycholog především zajišťuje pedagogicko - psychologické poradenství pedagogům spolupracujících škol s cílem usnadnit zavádění přístupů podporujících inkluzivní vzdělávání. Častou zakázkou pro psychologa ze strany školy jsou výchovné problémy žáků, práce s třídním kolektivem, ale objevují se i požadavky k problematice pedagogického sboru. Na základě zakázky školy poskytuje psycholog také poradenskou, diagnostickou a intervenční péči žákům, s nimiž pedagogové v zapojených školách pracují. Poradenství poskytují rovněž rodičům těchto žáků. Při své práci psycholog využívá konzultací odborných pracovníků ostatních organizací a institucí, úzce spolupracuje s poradenskými zařízeními ve spádové oblasti. Svou činností se zároveň podílí na mapování aktuálního stavu realizace iluzivního vzdělávání na školách a potřeb subjektů a participuje na vypracování školních podpůrných programů spolupracujících škol.